図書館のきまりに関する法教育の参考資料その他

※図書館法２条、３条、１７条を使用いたしました。

　２条の主要部分、１７条は全文を読み上げています。

※地方自治法２４４条（「公の施設」）についての条文を児童配布資料には掲載いたしました。

　なお、授業では取り扱っていません。ただし、図書館を考えるには大事な条文であると思い

　掲載しています。

〇図書館のきまり

※北区の図書館案内を頂き使用致しました。

　毎回、地元の図書館の方にはとってもお世話になっています。

※授業では上記資料（特に８頁の部分）を児童に見せて、図書館の意義を考えてもらっています。

児童に震災と図書館の意義を考えてもらいたく思い授業で使用しています。

自分自身、いつもこのことを授業で話す場面ではいろいろ考えます。

※平成２３年に常世田良先生からお話を伺うことができて図書館法の法教育は私の中では大きく変わりました。ずっと気にしていた悩みが解消できた感じです。

それは授業の中でも生かされています。

→[知識・情報を得る]，[読書の楽しみ]という板書図に生かされています。

※こちらは図書館法を調べるときに参考になりました。

※図書館に関連する法とマナーを考えるのに非常に参考になりました。

※図書館のマナー、きまりについて考えるのに参考になりました。

●その他の参考資料

〇絵本で参考になったもの。

〇『としょかんライオン』ミシェル・ヌードセンさくケビン・ホークスえ福本友美子やく

※図書館のきまりを扱う書籍として非常に参考になりました。内容的にはかなり高度なものが含まれていると思います。

〇「しずかに！ここはどうぶつのとしょかんです」
作・絵：ドン・フリーマン　訳：なかがわちひろ　出版社：ＢＬ出版
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4776402866.html

※こちらも非常に参考になりました。『としょかんライオン』と読み比べてください、非常に参考になり、面白い発見もできるかもしれませんね。

〇ぼくの図書館カード
ウイリアム・ミラー文　グレゴリー・クリスティ絵　斉藤規訳
http://bookweb.kinokuniya.co.jp/htm/4406054103.html

※図書館カード、貸し出しの意味を考えるに相応しい内容です。

〇『バスラの図書館員―イラクで本当にあった話』

ジャネット・ウィンター絵と文　長田弘訳　〔2006年刊〕
http://www.shobunsha.co.jp/?p=1894

※図書館の資料を守るということの意味を考えさせられます。